后勤服务中心�D�D在保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话 姚成荣 同志们： 按照湖州市委和省教育工委的部署，今天，我们召开全校保持共产党员先进性教育活动动员大会。会议的主要任务是贯彻落实党中央和省委、市委关于第二批保持党员先进性教育活动的会议精神，进一步统一思想，提高认识，明确要求，迅速行动，扎实推进我校党员先进性教育活动。 党中央和省委、市委对开展第二批党员先进性教育活动十分重视，6月23日中央召开第二批党员先进性教育活动工作电视电话会议，7月5日下午，省委召开第二批党员先进性教育活动工作会议，省委书记习近平同志作了重要讲话。7月6日，省委教育工委召开全省高校第二批党员先进性教育活动工作会议，侯靖方厅长作了动员讲话。7月9日，中共湖州市委召开了全市第二批党员先进性教育活动动员大会，徐福宁书记作了动员讲话。 一段时间来，学校党委为开展党员先进性教育活动作了大量准备工作。组织部门于年初就开始了党员状况的调查研究工作。中央关于第二批党员先进性教育活动通知下发后，学校党委结合“七・一”建党84周年庆祝活动，集中开展了一次党员民主生活会；省教育工委工作会议之后，学校党委理论学习中心组在当天下午进行了集中学习；市委召开第二批党员先进性教育动员会后，学校党委立即召开党委会议，对学校开展党员先进性教育活动进行了认真研究和谋划部署。成立了学校党员先进性教育活动领导小组和相应的工作机构，制订了《中共湖州师范学院委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》。下面，我代表学校党委和学校党员先进性教育活动领导小组讲几点意见。 一、统一思想，提高认识，增强搞好党员先进性教育活动的责任感和使命感 在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上，着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下，使我们党与时俱进、始终保持党员先进性的战略决策。它是贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神的一项重要举措；是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措；也是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。 毛泽东同志曾经指出，党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党；保持党和党员的先进性，根本途径是加强党内马克思主义理论和无产阶级思想教育，不断提高党员的思想觉悟，把党员教育和锻炼成坚定的共产主义战士。胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上强调：“先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党生存发展的根本任务”，“抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。”这些都充分强调了加强党的先进性建设和在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。 高等院校作为高知识群体聚集的地方，承担着落实科教兴国和人才强国战略，为我国先进生产力的发展和先进文化的繁荣提供人才支持和知识贡献的历史使命。能否抓好学校党员先进性教育活动，关系到能否牢牢把握社会主义的办学方向，关系到能否巩固和加强我们党对教育事业的领导，关系到能否培养中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人的根本性问题。全校各级党组织和广大党员要提高认识，自觉从政治的、全局的、战略的高度，把思想和行动切实统一到中央的重大决策和省委、市委、省教育工委的部署要求上来。 第一，要充分认识到，搞好党员先进性教育活动对于我校进一步践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，努力实现“三步走”战略目标具有重大意义。近年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，紧紧抓住新时期高等教育事业发展的历史性机遇，乘势而上，加快发展，蓄势待发，着力提高，使学校面貌发生了巨大而深刻的变化。学校办学规模迅速扩大，办学水平明显提高，呈现出跨越式发展的强劲势头。从师院成立之初占地面积不到280亩、全日制在校生不到3000人的学校，发展成为占地面积1665亩、全日制在校生10200多人的综合性本科院校；2003年6月，学校以良好的成绩通过了省教育厅本科教学工作评估，基本实现了由专科教育到本科教育、由师范教育为主到综合性本科教育的两大转变。在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到，在当前高等教育发展以提高质量为主要特征的新形势下，作为一所办本科教育时间不长的高校，我们必须要进一步转变发展方式，牢固确立以“内涵式发展”为主线；必须进一步增强服务地方的能力，为地方经济社会发展提供多样化的服务；必须进一步提升办学水平和综合实力，提高人才培养的质量。今年下半年，学校将接受教育部本科教学工作水平评估，能否高标准通过此次评估，将关系学校“三步走”中长期发展战略目标的顺利实现，关系到学校的长远发展和广大教职工的根本利益。面对这些情况和问题，学校全体党员和干部要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践，在培育优势学科专业、打造“人才高地”、增强服务地方的能力、规范教学管理等方面进一步发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，积极推进学校的全面、健康、持续发展，建设人民满意的高等学校。 第二，要充分认识到搞好党员先进性教育活动，对于提高我校党员素质，加强学校党的思想、组织、作风和制度建设，推进学校党的先进性建设，夯实党在高校的执政基础具有重大意义。到2005 年 6 月底，我校共有党员1793人，基层党组织53个（其中含 14个党总支和直属党支部）。在职教工党员479人，占教职工总数的47.5%，具有高级职称的党员占其总数的71.9%。学生党员1204人（其中毕业生党员594人），占学生总数11.76%。离退休党员110人，组织关系保留在学校的毕业生党员70人。学校这样一支力量不断壮大的党员队伍，本身就是先进性的一种直观的显现。特别是近年来，全校广大党员在教学科研、管理和后勤服务等工作岗位上，爱岗敬业，无私奉献，为学校的改革、发展和稳定作出了巨大贡献；在抗击非典、迎评促建和维护校园稳定等关键时刻，广大党员冲锋在前，敢于战胜困难，发挥了先锋模范作用，从中涌现出一大批先进党组织和先进个人。从总体上看，我校党员队伍的主流是积极健康向上的，基层党组织是富有战斗力的，学校今天取得的成绩在很大程度与他们的辛勤付出和积极贡献是分不开的。 但是，学校党的建设也面临着许多新情况、新问题。从我们学校的情况看，主要有：一是有的党员理想信念不够坚定，对党和国家未来的发展缺乏足够的信心；二是有的党员党性意识淡薄，在校风、教风、学风、班风建设中先锋模范作用不明显，在处理与群众的关系中，突出自我，计较个人名利，团结带领群众的意识和能力不强；三是有的党员组织纪律观念淡薄，埋头于业务而经常不参加党的组织生活、不愿做党组织分配的工作；四是有的基层组织凝聚力、战斗力不够强，组织生活不健全，作用发挥不明显。我们要正视这些问题，进一步提高对开展党员先进性教育活动重要性的认识，认真学习，搞好评议，抓紧整改，通过开展党员先进性教育活动使全体党员始终保持开拓进取的创新精神，始终保持奋发向上的精神状态，始终保持鲜明的政治立场和战斗作风，始终保持为人民服务的本质，始终保持廉洁自律的纯洁性，努力提高我校党员的素质，进一步加强学校党的思想、组织、作风和制度建设，夯实党在高校的执政基础。 第三，要充分认识到搞好党员先进性教育活动，对于更好地贯彻落实党的教育方针，培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大意义。高等院校肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。我们要坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，不断推进学校事业发展，必须要以保持党员先进性教育活动和思想政治工作来作保证。我校教职工党员占教职工总数的47.5%，他们中的多数是学校教学科研管理的骨干，他们的师德师风特别是党性观念如何，教书育人的意识和能力如何，直接影响到教学质量的提高和人才素质的培养。这几年，我校学生党员队伍不断壮大，学生党员比例达到11.76%。大学生党员年纪轻、观念新，知识面广、思想活跃，但是他们入党时间短、阅历浅，普遍没有经历过严格的党内政治生活锻炼，有的个人功利意识比较浓厚，理想信念比较模糊，对我们党的优良传统作风了解不深、继承不力。因此，集中一段时间对他们进行党的先进性教育非常必要，通过党员先进性教育活动可以使他们从中学习党的知识和理论，经受党性锻炼，提高综合素质和能力，同时可以影响和带动一大批非党学生，推动当前大学生的思想政治工作。因此，全校党员要站在社会主义大学“培养什么人、如何培养人”的政治高度，把如何贯彻落实党的教育方针政策，培养社会主义合格建设者和可靠接班人作为此次保持党员先进性教育活动的重要内容。学校各级党组织和全体共产党员要高度重视大学生的思想政治教育工作的重要性，形成齐抓共管的思想政治教育格局。要进一步拓宽培养口径，提高文科学生的自然科学素质和理工科学生的人文素质，改善学生的知识结构和适应能力。根据社会需求更新专业方向和培养模式，构建和完善校、院两级本科教育质量保障体系，提高学校人才培养的质量和效益，为地方经济社会发展提供智力支持和人才支撑。 二、明确主题，严格要求，增强党员先进性教育活动的针对性和实效性 这次党员先进性教育活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届四中全会和学校一次党代会精神，树立科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕学校中心工作和根本任务，以“践行‘三个代表’重要思想，建设人民满意的高等学校”为主题，紧密联系学校改革发展工作实际和党员队伍建设现状，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进我校各项工作的进一步开展，为高标准通过教育部本科教学水平评估，实现一次党代会提出的“三步走”战略目标，提供坚强有力的思想、政治和组织保证。 我们要明确活动要求，围绕活动主题，突出工作重点，丰富活动内容，创新方式方法，增强教育实践活动的针对性和实效性，保证党员先进性教育各项任务的完成。 1.始终贯穿学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持用党的最新理论成果武装党员干部头脑。在这次党员先进性教育活动中，自始至终都要贯彻和体现“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，组织和引导广大党员深入学习，真正使广大党员坚定信念、明确方向、提高素质、振奋精神、改进作风。一要深入学习、把握实质。认真学习是吃透精神、求得实效的前提。要组织广大党员深入学习，采取领导讲课、专家辅导、现场观摩、个人自学等多种形式。要建立健全必要的查学、考学、评学、督学机制，根据不同对象，研究探索不同的方法，确保学习质量。二要明确要求、融会贯通。学习的过程，既是一个接受新思想、新观点、新论断的过程，也是一个融会贯通、深化认识、明确目标的过程。学习教育活动要注重理论引导、思想说服和解疑释惑，组织党员按照要求，开展有关讨论，使广大党员明确本单位本支部党员先进性的标准。在此基础上提出体现时代精神、符合学校发展实际、反映岗位特征的共产党员保持先进性的具体要求。三要联系实际、加强实践。要把形势教育作为党员先进性教育活动的重要内容，教育引导广大党员准确把握国际国内形势，深入了解党情、国情、省情、市情、校情，进一步振奋精神、坚定信心，增强居安思危的忧患意识和加快科学发展的责任意识。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，教育引导党员联系全面建设小康社会和学校“三步走”的中长期发展战略，深入思考，深钻细研，及时总结实践中创造的新经验，解答实践中提出的新问题。 2.找准活动结合点，加强教育活动的分类指导，切实提高党员先进性教育的实效性。要把党员先进性教育活动作为促进学校各项事业发展的重要契机，紧紧抓住“务求实效”这个关键。根据学院、学科专业（或教研室）不同情况，找准教育活动的结合点，结合教学科研、管理、后勤服务等工作实际，促进各方面水平的提高。要把分类指导原则贯彻于教育活动的各个工作环节，加强调查研究，分析教学、科研、管理、后勤服务、学生、离退休干部教工等不同岗位党员的特点和存在的主要问题。通过党员先进性教育活动，党员领导干部要努力成为“社会主义政治家、教育家”，教学科研岗位党员要增强教书育人的责任感，管理和后勤岗位党员要增强服务意识和办事效能，学生党员要加强党性磨练、全面成长成才，各类群体党员都要在促进学校改革发展和“和谐校园”建设中成为积极因素；通过党员先进性教育活动，各级基层党组织要增强凝聚力、战斗力和创造力，在学校改革发展和班风、学风、教风、校风建设中充分发挥作用。 3.坚持正面教育，充分发扬民主，增强党员先进性教育活动的吸引力。各党总支、党支部要认真贯彻落实党员先进性教育各项工作要求，充分调动基层组织和广大党员参与先进性教育活动的积极性。要充分借鉴第一批开展党员先进性教育活动单位的好做法、好经验，抓住学校发展、学科建设、专业提升和素质提高、成长成才等师生党员的兴奋点，围绕主题，创设教育平台，丰富活动载体，组织开展好学习教育活动。通过教育活动，把广大师生员工的积极性和创造力进一步引导到推进学校建设发展上来。在党员先进性教育活动中，要尊重和保障党员的民主权利，认真听取党员的意见。要相信和依靠师生员工，正确组织和引导师生员工参与到教育活动中来，通过设立电子信箱、召开座谈会、建立党员先进性教育活动群众监督评议组等，广泛征求意见，自觉接受监督评价，诚心诚意解决问题，真正让师生员工满意。 4.坚持边整边改，做到“两不误、两促进”，切实推进各项工作。要坚持边学边议边整边改，广泛听取群众意见，围绕全面贯彻党的教育方针、认真落实科学发展观、培养地方经济社会发展需要的各类人才这一中心任务，着力解决好学校在发展过程中出现的转变发展方式、提高服务地方经济社会发展的能力和提高教育教学质量的问题，着力解决好少数基层党组织凝聚力、战斗力不够强、组织生活不健全的问题，着力解决好少数党员理想信念不够坚定、党性意识淡薄、组织观念淡薄的问题，着力解决好涉及师生切身利益、群众意见比较集中的问题等。要通过组织开展扶贫帮困送温暖活动、提供勤工俭学岗位等方式加大对困难学生的帮扶力度，把党的温暖送到他们的心坎上。要深刻认识搞好党员先进性教育活动与促进学校中心工作的内在联系，妥善处理两者关系，加强统筹，合理安排，既要保证教育活动时间，又要注意不影响教学科研等工作，不加重基层党员和群众的负担，以党员先进性教育活动促进中心工作，以中心工作的成果来体现党员先进性教育活动的效果。 三、突出重点，规范运作，扎实推进我校党员先进性教育活动 根据安排，这次动员会议之后，我校的党员先进性教育活动就将全面启动。我们要按照“开局启动高起点、学习培训高质量、评议分析高要求、整改提高高标准”的要求，迅速行动，坚持标准，严格要求，下真功夫，抓紧抓好。我校的党员先进性教育活动从7月开始到11月中旬，分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段。 1、学习动员阶段，从7月6日到9月15日。重点是深入进行思想发动，用“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员头脑，统一党员思想、指导党员实践，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。不断增强服务群众，奉献社会的自觉性和主动性。这一阶段采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，组织党员学习“三个代表”重要思想和科学发展观，学习《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛等中央领导同志关于开展党员先进性教育活动的一系列重要指示精神，重点学好《中国共产党章程》，切实增强党员意识。重点抓好六个环节的工作：搞好思想发动、进行骨干培训、认真组织学习、突出学习重点、开展好大讨论、搞好阶段小结。要把形势教育作为学习培训的重要内容，进一步深化对当前经济社会改革和教育发展形势的认识。要切实注重典型引路，尤其要以身边的典型教育党员，使党员学有榜样、干有目标，进一步明确立足岗位体现先进性的具体要求。 2、分析评议阶段，从9月15日到10月15日。重点是找准党组织和党员队伍中存在的与“三个代表”重要思想要求、与保持党的先进性不相适应、不相符合的问题，查找思想根源，明确整改措施和努力方向，加强党性锻炼，提高党性修养，增强党员意识。要通过个别访谈、召开座谈会等形式，广泛征求党员、群众对基层党组织和党员的意见和建议，并将征求到的意见如实向党员反馈。要广泛开展党员谈心交心活动，相互帮助，提高认识。要组织党员按照党章的规定，结合征求到的意见建议，对照检查自己在思想、工作和作风等方面的现实表现，认真进行党性分析。要召开专题组织生活会，每个党员逐个进行对照检查，党员之间进行相互评议、开展批评与自我批评。通过组织生活会，每个党员要进一步明确努力方向。 3、整改提高阶段，从10月15日到11月15日。这个阶段是党员先进性教育活动取得实效的关键。重点是党组织、党员个人根据群众意见和组织生活会上评议的情况，明确整改目标，提出整改意见，落实整改责任，切实进行整改，达到提高党员素质、加强基层党组织建设、服务人民群众，促进各项工作的预期目的。各级党组织的整改情况要以适当的方式在一定范围内公布、通报，接受群众监督，并要采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，由上级党组织对下一级的党员先进性教育活动进行群众满意度测评。要重点抓好三个环节：制定整改方案、认真进行整改、向群众公布整改情况。 这三个阶段是一个相互联系、环环紧扣、逐步推进的整体，第一阶段是基础，第二阶段是关键，第三阶段是落脚点，每个阶段的工作都要认真做好。这三个阶段的任务都是上级各级党委要求的“规定动作”，我们都必须不折不扣地完成。同时，在活动内容和具体安排上，要从实际出发，灵活安排，完成好“规定动作”，设计好“自选动作”，努力形成学校党员先进性教育活动的特色和“亮点”。7、8月间正值暑期，在充分利用这段时间抓紧做好党员先进性教育的活动方案、计划制定和动员部署工作的同时，要利用暑期组织骨干培训，部署自学任务，组织开展多种形式的实践教育，暑期集中学习时间安排要不少于4天。要超前谋划，做好下学期开学前后党员先进性教育的安排，一开学就要大力营造党员先进性教育活动的浓厚氛围。 四、加强领导，统筹推进，确保党员先进性教育活动取得明显成效 开展党员先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。学校各级党组织要把开展党员先进性教育活动作为下半年党建工作的头等大事抓紧抓好，以高度的政治责任感和使命感，严谨踏实的作风，精心组织实施，切实加强组织领导，扎实推进学校党员先进性教育活动。 1.建立工作机制，落实领导责任。为加强对党员先进性教育活动的领导，学校成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，统一指导党员先进性教育活动，由姚成荣同志任组长，胡璋剑、林锦江、周家健、陈华斌和徐鸿炫同志任副组长，领导小组下设办公室，分指导组、宣传组和综合组，组织协调相关工作。抽调政治素质好、业务能力强的同志参加具体工作，切实加强领导和指导。要真正落实领导责任制，各党总支（直属支部）书记要履行好直接责任人的职责。各级党员行政负责人要积极支持、配合党组织搞好党员先进性教育活动。坚持一级抓一级，层层抓落实。建立经费保证制度，将党员先进性教育经费列入学校预算，专款专用。 2.党员领导带头，发挥表率作用。各级党员领导干部要充分发挥领导带头作用，既要履行职责，认真负责地抓好本单位本部门的党员先进性教育活动，又要以普通党员的身份参加党员先进性教育活动。要带头学习、带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改方案，真正做到学在前面、讲在前面、用在前面、改在前面。要建立和落实校院（系）两级党员领导干部联系点制度，通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，帮助联系点理清工作思路，解决实际问题，发挥好示范和表率作用，努力把联系点办成示范点，推动面上教育活动的顺利开展。 3.注重探索创新，坚持统筹推进。要根据我校办学特色和各学院的特点，结合本单位的实际情况和需要，解放思想，大胆实践，积极探索，把上级要求和具体情况结合起来，创造性地开展工作，在取得实效的同时，创出党员先进性教育活动的亮点和特色。要坚持把创新贯穿于党员先进性教育活动的始终，充分尊重基层的首创精神，善于发掘、总结、提炼和推广基层在实践中创造的好经验、好做法，推动面上工作。 开展党员先进性教育活动，最终的落脚点是促进各项工作。今年11月，我校要接受本科教学工作水平评估，迎评促建的任务都很重，各级党组织在组织实施党员先进性教育活动时，要正确处理开展党员先进性教育活动与做好当前各项工作的关系。要把开展党员先进性教育活动作为抓好当前各项工作、特别是迎评促建工作的重要契机，把通过党员先进性教育活动激发出来的积极性、创造性及时引导到做好当前各项重点工作上来，引导党员立足本职，对照先进，开拓创新，奋发有为，为高标准通过教育部本科教学工作水平评估，为学校的跨越式发展作出新贡献。 4.加强舆论宣传，形成良好氛围。要充分运用校报、校刊、广播、电视、校园网和宣传廊等媒体，深入宣传开展党员先进性教育活动的目的、意义、基本要求和方法步骤，挖掘和宣传基层党员队伍中的优秀典型，及时总结、宣传党员先进性教育活动的成功做法、取得的成效和经验，不断调动党员参加教育活动的积极性、主动性，为党员先进性教育活动营造良好的舆论和社会氛围。 同志们，开展好党员先进性教育活动是中央和省委、市委、省教育工委交给我们的光荣而艰巨的任务，事关全局，意义重大，影响深远。我们一定要充分认识抓好这项活动的重大意义，振奋精神、勇于开拓、扎实工作，高标准、高质量地完成党员先进性教育活动的各项任务，努力建设高标准的基层党组织和高素质的党员队伍，大力推进党的执政能力建设，为实现“三步走”战略目标，为学校的跨越式发展提供坚强的政治和组织保证 |
